Электронный журнал
РГИС "Нижегородская образовательная платформа"
РГИС "Нижегородская образовательная платформа" - cоздана в целях обеспечения возможности использования цифровой образовательной среды, а также для создания условий для цифровой трансформации системы образования и использования новых возможностей информационных технологий при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
РГИС "НОП" "Электронный журнал". Задачей электронного журнала является информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) через сеть Интернет об успеваемости, посещаемости обучающихся, домашних заданиях и прохождении образовательных программ по предметам учебного плана.
РГИС "НОП" "Электронный дневник". Электронный дневник является школьным документом обучающегося.
Электронный дневник обучающегося представляет собой модуль электронного журнала и включает следующие модули:
- информация о пользователе (владельце электронного дневника);
- расписание уроков;
- сведения об уроках: тема урока, домашнее задание;
- сведения о текущей успеваемости и посещаемости;
- сведения о промежуточной и итоговой аттестации;
- сообщения (связь с учителями, одноклассниками);
- доска объявлений.
Электронный дневник обучающегося формируется автоматически, является неотъемлемым модулем РГИС "НОП"
РГИС "НОП" "Электронное портфолио". Электронное портфолио школьников – это инструментальная среда информационной поддержки формирования новой модели портфолио обучающихся в условиях введения новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов.
Данная среда предназначена для фиксации, накопления и оценки результатов деятельности и достижений обучающихся в разных областях.
Электронное портфолио позволяет упростить процесс отслеживания индивидуальной траектории школьников, развития и личностного роста, анализа и самоанализа.
Электронное портфолио обеспечивает:
- накопление различных данных (информации) в электронном виде в течение всего периода обучения;
- наглядность основной компетентности обучающегося за выбранный (заданный) период;
- проведение анализа показателей приведших к желательным (нежелательным) результатам;
- развитие мышления обучающегося (гибкость, рациональность, оригинальность) и умения решать абстрактные задачи;
- развитие способности осуществлять самоконтроль и самооценку;
- формирование прикладных умений (способность решать практические задачи, применяя имеющиеся знания;
- формирование коммуникативных умений обучающегося.
Для входа в РГИС "Нижегородская образовательная платформа" понадобится учетная запись на портале Госуслуг (ЕСИА). Перейдите по ссылке https://edu.gounn.ru/elk и выберите свою роль (родитель, обучающийся, учитель). Внесите данные своей учетной записи на Госуслугах (ЕСИА).